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by Sebastião Jacinto dos Santos

GÉNESES DA CRISE SÓCIOAMBIENTAL

29/09/2009 in Meio Ambiente

{...} Todas as coisas estão ligadas como o sangue que une uma família. Há uma ligação em tudo. O que ocorrer com a terra recairá sobre os filhos da terra. O homem não tramou o tecido da vida; ele é, simplesmente, um de seus fios. Tudo o que fizer ao tecido, fará a si mesmo {...}.   (Carta do Cacique Seattle) O novo milênio foi recebido pela sociedade concomitante com realidades brutais que ela teve que assistir. Os gastos militares continuam se igualando ou ultrapassando os gastos Continuar Lendo

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Educação e Ecologia: mudanças climáticas

26/09/2009 in Meio Ambiente

Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe fosse necessário, não haveria pobreza no mundo e ninguém morreria de fome. Gandhi Resenha do texto: GEOECOLOGIA: O Clima, os solos e a Biota. CONTI, José Bueno.  FURLAN, Sueli Ângelo. Edusp – SP. 1998. Interessados em conhecer a realidade da formação geográfica do planeta Terra, os autores José Bueno CONTI e Sueli Ângelo FURLAN nos convida a perceber que a vida terrestre vem passando por Continuar Lendo

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Formação Docente: Por uma “Ecologia de Ação”

24/09/2009 in Educação

Um educador consciente deve estar “aberto” para realizar o verdadeiro propósito da vida: aflorar a potencialidade para o bem que há em si mesmo, porque ele será o grande veículo condutor das modificações que estão por vir, formando uma sociedade mais virtuosa que valorizará a irmandade e o ideal de que todos nós somos “um com a criação”. Antes de tudo, como educadores faz-se mister ser para depois fazer e, por último, falar. O primeiro passo é fazer-se uma Continuar Lendo

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Formação Docente: a Participação do Aluno Monitor no Gerenciamento de uma Didática Participativa

24/09/2009 in Educação

Resumo:  A intencionalidade do texto é apresentar uma reflexão sobre a participação do aluno monitor da disciplina de Didática e o papel do professor na sociedade atual. Palavras-chave: monitoria, formação de professor, educação. “Se o Mestre for verdadeiramente sábio, não convidará o aluno a entrar na mansão de seu saber, e sim, estimulará o aluno a encontrar o limiar da própria mente”.  Khalil Gibran 1. PAPEL DO PROFESSOR DE DIDÁTICA Atuar como professor na Continuar Lendo

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